Intervention sur les bâtiments existants : réhabilitation bioclimatique et ecoresponsable

Bâtir éco-responsable

Intervenants

  • Emmanuelle Patte, Architecte dplg, Architecte conseil de l’Etat
  • Alain Bornarel, Ingénieur ECP secteur habitat et construction, Gérant émérite (BET TRIBU)
  • Bernard Sesolis, Ingénieur, Dr en géophysique spatiale - solaire appliqué à l’habitat - Expert énergéticien (SESOLUTION)
  • Édith Akiki, Ingénieur généraliste secteur habitat et construction, co-gérante (BET TRIBU)
  • Marc Serieis, Conducteur de travaux et Maître d’œuvre, Gérant (Albert et Compagnie)
  • Xavier Simonot, Architecte spécialisé dans la réhabilitation du bâti patrimonial, Président (ArchX)
  • Mario Poirier, Ingénieur de l’Ecole Centrale Lille et Ingénieur civil-architecte de la Faculté polytechnique de Mons, Associé fondateur (I+A Laboratoire des structures)

Contexte

Le dérèglement climatique, la raréfaction des ressources, la nécessité de ne plus construire sur des terres agricoles, forestières, naturelles ou jardinées nous oblige aujourd’hui à systématiquement privilégier la réhabilitation des bâtiments existants. Ces interventions sont l’occasion de projets architecturaux que nous voulons à la fois frugaux, confortables et créatifs.

L’objectif de la formation est d’apporter aux concepteurs les connaissances et les outils pour aborder ces projets de façon écoresponsable c’est-à-dire en mobilisant les domaines du bioclimatisme, de la santé, de la thermique, de l’énergie appliqués à l’existant. Cet objectif se place dans le mouvement écologique et économique de moindre consommation d’énergie et de moindre émission de GES, mais aussi de la connaissance des matériaux, de la maîtrise des ressources et de ménagement du territoire, tout en améliorant la qualité de vie. Cette formation rappellera le contexte règlementaire. Elle apportera des outils méthodologiques. Elle explicitera les stratégies à mettre en œuvre.

Elle présentera de nombreux cas concrets en présentant le contexte, les dimensions architecturales, techniques, règlementaires, les contraintes et les délais. Elle parlera des obstacles rencontrés, de la façon de les surmonter notamment par un travail d’équipe avec les corps de métiers complémentaires.

Objectifs

La finalité attendue est de préparer la profession à intervenir en la dotant des outils adaptés à la résolution des problématiques d'intervention sur les bâtiments existants.

Les stagiaires auront abordé le contexte règlementaire, les aides disponibles. Ils auront acquis les connaissances, le savoir-faire, la méthode, les capacités d'arbitrage visant l'efficacité, et permettant le dialogue avec les ingénieurs, les maitres d’ouvrages, les collectivités et les entreprises autour de la réhabilitation.

Ils seront capables d'appréhender les interactions entre les différentes exigences et auront acquis une vision systémique de l'amélioration d'un bâtiment.

Ils auront progressé dans la connaissance des différents matériaux, leur comportement, leurs qualités et les risques liés à leur mise en œuvre :

  • Connaître les exigences réglementaires, les principales opérations de remise aux normes
  • Acquérir une méthodologie d’analyse de l’existant
  • Comprendre les principales pathologies des bâtiments
  • Réparer, éviter le renouvellement et prévenir les désordres
  • Maîtriser les possibilités techniques, architecturales et humaines afin de tendre vers le meilleur compromis technico-architectural et environnemental des solutions proposées
  • Préparer et suivre une opération de restructuration et réhabilitation

Programme

Module 1 – Intervention sur les Bâtiments existants: les fondamentaux

Module d'introduction et de positionnement des enjeux de la formation. Il introduit le contexte et une culture multidisciplinaire Il permet aux acteurs de tous les métiers concernés d'acquérir les bases nécessaires pour l'appréhension des problématiques. Il ouvre une approche holistique avec une démarche bioclimatique pour le bâti existant, contexte et enveloppe.

JOUR 1 :
  • Ouverture de la formation, présentation des intervenants, des participants
  • Objectifs d'une intervention dans des bâtiments existants : politique, sociétal, techniques, économique
  • Exposé des aspects règlementaires (RT dans l'existant)
  • Prises en compte de la demande (investissements, gestion, maintenance, etc.) selon le type de maître d'ouvrage, des attentes des anciens et futurs occupants (bilan et concertation)
JOUR 2 :
  • Diagnostic multicritère du bâtiment : une stratégie énergétique intégrée dans une approche durable à partir d'une analyse
  • Définir une stratégie bioclimatique
  • Argumentations sur l'opportunité d'intervenir efficacement
  • Prise en compte des consommations de la qualité d'ambiance intérieure, des facteurs économiques ; de la santé ; des matériaux ; des espaces extérieurs ; de la biodiversité ; du bilan carbone...

 

Module 2 – Compréhension des phénomènes physiques. Analyse diagnostic thermique environnemental. Techniques et équipements performants et innovants. 

Module d'acquisition des connaissances techniques requises grâce aux apports théoriques et méthodologiques des formateurs.

Théorie, procédés et systèmes techniques de rénovation.

Etude des offres industrielles (bâti et équipements) à travers une démarche multicritères.

Il permet des décrypter les possibilités techniques et technologiques afin de tendre vers le meilleur compromis technico- environnemental prenant en compte les usages et conditions d’exploitation

JOUR 3 :

Rappel de quelques fondamentaux
  • Différents modes de transferts de chaleur
  • L'air humide
  • Le confort hygrothermique et les autres critères d'ambiance intérieure impactés
Les exigences règlementaires
  • La RT ex
  • Le DPE
  • L'étude de faisabilité d'approvisionnement énergétique
  • Décrets et arrêtés concernant les travaux de rénovation
Approche méthodologique de l'audit énergétique
  • Objet et sujet
  • Processus pour modéliser
  • Critères de décision
JOUR 4 :

Solutions techniques concernant le bâti :
  • Parois opaques : façades, toitures, plancher bas
  • Parois vitrées
Solutions techniques concernant la qualité de l'air intérieur

Solutions techniques pour le chauffage, la production d'ECS, l'éclairage, le refroidissement. Energies rejetées et renouvelables.

Concevoir et prescrire pour la qualité de l’usage et du comportement

 

Module 3 – Approche méthodologique, diagnostic architectural et constructif, Comportement des matériaux, Pathologies des bâtis existants, Analyse et préconisations.

Ce module permet des décrypter les possibilités techniques, architecturales afin de tendre vers le meilleur compromis technico- environnemental prenant en compte les usages et conditions d’exploitation.

JOUR 5 :

Les matériaux :
  • Les procédés techniques de construction
  • Les comportements
  • Les pathologies
  • La technique de mise en œuvre
Le réemploi

Processus opérationnel afin d'assurer une parfaite mise en œuvre et la pérennité. Présentation au travers d’exemples de déroulé d’opérations du diag à la réalisation.

JOUR 6 :

Pathologies dans l’existant notamment liées à l’humidité. Connaissance des matériaux.
  • Cycle de l’eau aux différentes échelles de la planète jusqu’au bâtiment
  • Origines et parcours de l’humidité dans un bâti existant
  • Pathologies, démarches de diagnostic et préconisations au travers de quelques exemples
  • Les différents matériaux, leurs caractéristiques et potentielles pathologies
Déroulé et analyse des phases de réhabilitation

Mises en œuvre, quelles démarches et solutions programmatiques, architecturales et techniques pour le bâti patrimonial

 

Module 4 – Approche structurelle des matériaux des bâtiments béton et métal. Atelier interactif et visite d'opération. 

JOUR 7 :

Structure et matériaux structurels dans l’existant.  Connaissance des matériaux du XIX et XX ème siècle métal et béton, capacités structurelles et de durabilité, vieillissement, pathologies et préconisations
  • Les comportements des structures et matériaux « modernes »
  • Historique et démarche d’analyse des bâtiments existants
  • Pathologies, démarches de diagnostic et préconisations au travers de quelques exemples
Mises en œuvre de projets environnementaux, quelles démarches et solutions pour intervenir les structures existantes, les réparer et maintenir durablement dans le cadre d’un projet de réhabilitation écoresponsable.

JOUR 8 :

MATIN

L'approche méthodologique des projets de réhabilitation confrontés aux enjeux énergétiques, écologiques, de santé et de confort au travers de 2 ou 3 exemples proposés par les participants.
  • Cette demi-journée est proposée sous forme d’un atelier interactif avec Edith Akiki comme grand témoin faisant part de son expérience et de sa façon d’aborder les projets de réhabilitation
APRES-MIDI

Visite d’opération en cours de chantier ou récemment livrée.

 

Module 5 – Conduite de projets en réhabilitation : Atelier d’application  Acquisition des savoir-faire et des savoir-être pour conduire un projet de rénovation / de réhabilitation dans la perspective de répondre aux enjeux énergétiques et de leurs interactions avec les autres objectifs aux fins d’améliorer et d’enrichir un cadre bâti existant.

JOUR 9 :

Atelier d'application
  • À partir d'un sujet imposé, projet écoresponsable pour la transformation d’un bâtiment existant test de la boîte à outil mis à disposition par le BET TRIBU, mise en pratique des connaissances et propositions de solutions.
  • Prise de connaissance d’un diagnostic environnemental complet, analyse des plans, prise en main de l’outil de calcul, esquisse et justification du parti architectural de réhabilitation/transformation
JOUR 10 :

Atelier d'application (suite)

Exposé et correction collective de projets

 

Conclusion, évaluation et bilan

Témoignages

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